Група "Мики Маус"
Нашето послание е: М - можещи
И - интелигентни
К - креативни
И - искрени
М - мислещи
А - активни
У - устремени
С– сърцати
Това сме ние, екипа и децата от група "МикиМаус".
старши учител ФАТМУ УРУЧ
старши учител: ВЕЛИЧКА МАВРОДИЕВА
пом. възпитател: ФАМА БЯЛЕВА
Екипът на група "МикиМаус" се стреми да създаде условия и среда близка до семейната. Позитивна познавателна среда, провокираща детската активност за по-бързо адаптиране на детето с цел да се намали максимално стресът в детската градина.
Даряваме децата с топлина, нежност, обич и търпение. Даваме им спокойно и щастливо детство, много любов, приятелско отношение, уют и доброжелателност.
Да помогнем на децата да придобият такава естествена жажда за усет, отговаряща на нуждите на всяко дете, на културното многообразие и на индивидуалните особености. Възпитание на емоционална компетентност у децата - важно условие за изграждане на правилно поведение. Нашата основна цел е създаването на такава атмосфера, в която децата с удоволствие ще се отправят заедно с учителя към опознаването на нови хоризонти и възможности.
Правила на групата:
- Ние сме приятели добри в учение и в игри;
- Помагаме на всеки, който има нужда;
- Не обиждаме другарче, делим болка чужда;
- Думички вълшебни много знаем. Когато трябва да ги кажем не се бавим - добро утро, довиждане, благодаря, извинявай - щом е нужно ги употребявай.
- След игра ще сложим ред на играчките безчет. Подреждаме, редим, обличаме, защото много ги обичаме! Всички те са ни приятели, пазим ги от зложелатели;
- Растем ние здрави и щастливи в този дом чудесен, ще станем умни, работливи в училище ще влезем с песен.
Работим за стимулиране на детската инициативност, самостоятелност, креативност, индивидуалност и за овладяване на различни форми на познание и учене. На основание на ДОС децата се подготвят за успешно адаптиране и социално ориентиране на новата роля - ученик. Овладените знания, умения и навици съответстват на възрастовите им особености необходими за успешното преминаване към училищното образование.


